Activity Structure and Sex-Typed Behavior in Preschool Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Carpenter, C. Jan; Huston-Stein, Aletha
Titel	Activity Structure and Sex-Typed Behavior in Preschool Children.
Quelle	In: Child Development, 51 (1980) 3, S.862-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Feedback; Participation; Preschool Children; School Activities; Sex Differences; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Teilnahme; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Findings (1) extend the analysis of socialization processes which encourage sex-typed behavior in young children, and (2) support the hypothesis that sex-typed interests and behaviors are acquired, in part, through participation in sex-typed activities. (Author/RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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