Developing Cross-Cultural Competency in the Social Studies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Banks, James A.
Titel	Developing Cross-Cultural Competency in the Social Studies.
Quelle	In: Journal of Research and Development in Education, 13 (1980) 2, S.113-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cross Cultural Studies; Cross Cultural Training; Cultural Context; Curriculum Design; Curriculum Development; Educational Objectives; Ethnicity; Futures (of Society); Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural comparison; Kulturvergleich; Interkulturelle Orientierung; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Ethnizität; Future; Society; Zukunft; Gemeinschaftskunde
Abstract	The development of cross cultural competencies in social studies are discussed in terms of those competencies students need to develop. A five-stage curriculum is proposed to promote acceptance and positive attitudes toward a multiethnic society. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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