Accrediting Agency Approaches to Academic Program Evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Young, Kenneth E.; Chambers, Charles M.
Titel	Accrediting Agency Approaches to Academic Program Evaluation.
Quelle	In: New Directions for Institutional Research, 7 (1980) 3, S.89-103Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Education; Accreditation (Institutions); Accrediting Agencies; Agency Role; College Curriculum; Educational Improvement; Higher Education; Program Evaluation; Specialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Bildung; Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation; Arbeitsteilige Spezialisierung
Abstract	Nongovernmental accreditation of institutions and programs, a uniquely American process, is discussed. Institutions are shown to bear a large responsibility for making accreditation work as a major tool for improvement. The accreditation process, specialized accreditation, and future developments are described. (Author/LB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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