Reconsidering the Importance of Foreign Languages.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hollander, T. Edward
Titel	Reconsidering the Importance of Foreign Languages.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 12 (1980) 1, S.9-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Area Studies; Cultural Awareness; Cultural Education; Curriculum Enrichment; Declining Enrollment; Foreign Culture; Higher Education; International Relations; Second Language Instruction; Second Language Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Landeskunde; Cultural identity; Kulturelle Identität; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Curriculum revision; Curriculumreform; Curriculum; Lehrplan; Reform; Fremdes; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Beziehungen; Fremdsprachenunterricht
Abstract	Comments on the declining interest in foreign language and culture studies as a manifestation of ethnocentrism negatively affecting our international policies and our understanding of the differences within American society. Mentions the American Association of State Colleges and Universities' policy statement and the New Jersey's state-wide plan for higher education as positive countertrends. (MES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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