Australian Women in a Changing Society: Perspective Through Continuing Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Davis, Dorothy
Titel	Australian Women in a Changing Society: Perspective Through Continuing Education.
Quelle	In: Convergence: An International Journal of Adult Education, 13 (1980) 1-2, S.99-109Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Continuing Education; Education Work Relationship; Educational Trends; Employed Women; Employment Patterns; Family Structure; Life Style; Part Time Employment; Role Conflict; Sex Role; Social Change; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weiterbildung; Bildungsentwicklung; 'Female employment; Women''s employment'; Frauenbeschäftigung; Beschäftigungsstruktur; Familienkonstellation; Familiensystem; Lebensstil; Part-time employment; Teilzeitbeschäftigung; Rollenkonflikt; Geschlechterrolle; Sozialer Wandel; Australien
Abstract	Australian National University's Centre for Continuing Education has been studying changing societal patterns in family life, education, and work. Although continuing education can help insure the consideration of women's perspectives, its role is limited in regard to economic and technological change. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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