Vocational Education and CETA: A Cooperative Approach to Job Training.

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Autor/inn/en	Volz, Ruth W.; und weitere
Titel	Vocational Education and CETA: A Cooperative Approach to Job Training.
Quelle	In: Journal of Career Education, 6 (1980) 4, S.316-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cooperative Programs; Home Economics Teachers; Institutional Cooperation; Job Training; Program Descriptions; Program Development; Teacher Educators; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Institute; Co-operation; Cooperation; Institut; Kooperation; Berufsqualifizierender Bildungsgang; Programmplanung; Teacher education; Education; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	A program is described in which home economics teacher educators at Texas Tech University developed a training program for Comprehensive Employment and Training Act (CETA) clients which utilized the resources of both vocational educators and CETA personnel. Discusses organization of personnel, program implementation, results, and implications. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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