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Autor/inNoad, Brian
TitelFlexibility: Student Perception.
QuelleIn: Australian Journal of Adult Education, 20 (1980) 1, S.21-24Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAdult Education; Adult Educators; Adult Learning; Educational Environment; Student Attitudes; Student Participation; Student Teacher Relationship; Teacher Behavior; Teacher Effectiveness; Teaching Methods; Australia
AbstractReviews research relating teacher flexibility to teaching effectiveness and presents results of a survey of adult students' perceptions of flexibility and its effect on their own learning. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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