Sensory Images in the Absence of Sight: Blind versus Sighted Adolescents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Johnson, Roger A.
Titel	Sensory Images in the Absence of Sight: Blind versus Sighted Adolescents.
Quelle	In: Perceptual and Motor Skills, 51 (1980) 1, S.177-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Blindness; Imagination; Sensory Experience; Visualization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Blindheit; Sinnerfahrung; Visualisation; Visualisierung
Abstract	Sensory image scores of blind and sighted adolescents were classified into seven sensory categories according to the Betts Questionnaire Upon Mental Imagery (shortened form). Blind adolescents were not restricted in the formation of visual images nor did the relative ordering of the sensory categories differ as a function of sight. (Author/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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