Person-Environment Fit in Open Classrooms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fraser, Barry J.; Rentoul, A. John
Titel	Person-Environment Fit in Open Classrooms.
Quelle	In: Journal of Educational Research, 73 (1980) 3, S.159-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Classroom Environment; Junior High Schools; Open Education; Open Plan Schools; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Klassenklima; Unterrichtsklima; Sekundarstufe I; Offene Erziehung; Offener Unterricht; Open plan school; Open school; Open schools; Offene Schule; Schülerverhalten
Abstract	The effects of classroom openness on student cognitive achievement is studied in terms of the agreement between actual and preferred degree of openness. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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