Sources and Information: Using Part-Time Faculty Effectively.

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Sonst. Personen	Sillman, Donna (Mitarb.)
Titel	Sources and Information: Using Part-Time Faculty Effectively.
Quelle	In: New Directions for Community Colleges, (1980) 30, S.89-100 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Reihe	ERIC Publications
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-3081
DOI	10.1002/cc.36819803015
Schlagwörter	Community Colleges; Faculty Development; Part Time Faculty; Teacher Characteristics; Teacher Orientation; Teacher Recruitment; Teacher Salaries; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Teacher; Teachers; Orientation; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Orientierung; Lehrerrekrutierung; Lehrerbesoldung; Lehrervergütung
Abstract	Reviews the literature concerning part-time faculty characteristics, salaries, recruitment, orientation, and staff development. Provides a bibliography of relevant works selected from the ERIC junior colleges collection. (JP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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