How to Design an International Training Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ogranovitch, Serge
Titel	How to Design an International Training Program.
Quelle	In: Training and Development Journal, 34 (1980) 8, S.12-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Cultural Differences; Cultural Traits; Developing Nations; English for Special Purposes; International Programs; On the Job Training; Program Design; Technical Assistance; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kultureller Unterschied; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Training-on-the-Job; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Technische Hilfe; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	An integrated approach to technical training in developing countries includes five components: vocabulary selection, methodology selection, pretechnical English, on-the-job training, and quality assurance. Other important factors in international program design are assessment of student learning styles and consideration of cultural attitudes and differences. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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