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Autor/inThornton, Carol A.
TitelGetting Money by the Tail.
QuelleIn: Teacher, 98 (1980) 2, S.112-14Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Learning Activities; Mathematical Concepts; Money Management; Primary Education; Teaching Methods
AbstractThis article describes a technique which uses a number line and simple games to teach primary-graders the relative value of different coins. (SJL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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