A Top (to Bottom) Drawer Way to Teach Outlining.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Friedland, Joyce; Kessler, Rikki
Titel	A Top (to Bottom) Drawer Way to Teach Outlining.
Quelle	In: Teacher, 98 (1980) 2, S.110-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Intermediate Grades; Lesson Plans; Study Skills; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Mittelstufe; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Studientechnik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Presented is a four-lesson unit for teaching intermediate grade pupils how to outline. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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