Race as a Mediating Factor between Tolerance for Ambiguity and Empathy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hartman, Bruce W.; und weitere
Titel	Race as a Mediating Factor between Tolerance for Ambiguity and Empathy.
Quelle	In: Journal of College and University Student Housing, 10 (1980) 1, S.7-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Ambiguity; Behavior Rating Scales; Black Students; College Students; Correlation; Counseling Techniques; Empathy; Helping Relationship; Racial Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Korrelation; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; Empathie; Helfende Beziehung; Rassenunterschied
Abstract	Black and white subjects (N=80) of both sexes completed the Budner Intolerance of Ambiguity Scale and Hogan Scale for Empathy. Data revealed limited support for the hypothesis that tolerance for ambiguity and empathy was positively correlated for White students of both sexes and not correlated for Blacks. (NRB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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