Program Evaluation: Some Federal Imperatives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Martin, Ann M.
Titel	Program Evaluation: Some Federal Imperatives.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 1 (1979) 2, S.143-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Employer Attitudes; Federal Legislation; Federal Regulation; Guidelines; Job Skills; Labor Force Development; Program Evaluation; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitgeberinteresse; Bundesrecht; Bundeskompetenz; Richtlinien; Produktive Fertigkeit; Arbeitskräftebestand; Programme evaluation; Programmevaluation; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	A major problem faced in program evaluation of vocational education is the lack of a national manpower policy. This concern involves workers' acquiring and developing occupational skills which are needed by society and demanded by employers. Federal legislation specifications spell out program requirements which educators must keep in mind. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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