Preparing Cooperating Teachers: The Role of the University Supervisor.

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Autor/inn/en	Horton, Lowell; Harvey, Karen
Titel	Preparing Cooperating Teachers: The Role of the University Supervisor.
Quelle	In: Peabody Journal of Education, 57 (1979) 1, S.56-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cooperating Teachers; Inservice Teacher Education; Preservice Teacher Education; Role Perception; Student Teacher Supervisors; Student Teaching + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Cooperation; Teacher; Teachers; Kooperation; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehrerfortbildung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Role conception; Rollenverständnis; Teaching practice; Unterrichtspraxis
Abstract	The roles of the supervisor and cooperating teacher are defined and discussed in terms of the cooperating teacher's direct, daily supervision of the student teacher and the university supervisor's task of preparing the cooperating teacher for this role. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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