A Study of the Liquid-Liquid Partitioning Process Using Reverse-Phase Liquid Chromatography: An Undergraduate Analytical Chemistry Experiment.

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Autor/inn/en	Lochmuller, C. H.; und weitere
Titel	A Study of the Liquid-Liquid Partitioning Process Using Reverse-Phase Liquid Chromatography: An Undergraduate Analytical Chemistry Experiment.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 57 (1980) 5, S.381-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemical Analysis; Chemistry; Chromatography; College Science; Higher Education; Instructional Materials; Science Activities; Science Education; Science Experiments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Chemische Analyse; Chemie; Chromatografie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Presents an undergraduate analytical chemistry experiment that promotes an interpretation of the molecular aspects of solute partitioning, enhancing student understanding of separation science and liquid chromatography. (CS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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