Learning from Real-Life Problems: Functional Education in Bangladesh.

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Autor/in	Islam, Mahmood Aminul
Titel	Learning from Real-Life Problems: Functional Education in Bangladesh.
Quelle	In: Ceres, 13 (1980) 1, S.29-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Allied Health Personnel; Contraception; Developing Nations; Dropouts; Family Planning; Females; Health Education; Medical Services; Overpopulation; Reproduction (Biology); Rural Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Empfängnisverhütung; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Familienplanung; Weibliches Geschlecht; Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Arzt; Rural environment; Development; Ländliches Milieu; Entwicklung
Abstract	Describes a program in Bangladesh designed to make the rural poor understand their social and economic problems in order to begin to bring about change through their own efforts. The program is functional education and includes topics in family planning, health, housing, nutrition, and agriculture. (Author/SA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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