Teaching Drug Promotion Abuses to Health Profession Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Palmisano, Paul; Edelstein, Joan
Titel	Teaching Drug Promotion Abuses to Health Profession Students.
Quelle	In: Journal of Medical Education, 55 (1980) 5, S.453-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Advertising; Allied Health Occupations Education; Course Objectives; Drug Use; Ethics; Higher Education; Instructional Materials; Medical Education; Merchandising; Public Relations; Seminars; Student Attitudes; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Werbung; Drug consumption; Substance abuse; Drogenkonsum; Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Medizinische Ausbildung; Direktvermarktung; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit; Seminar; Schülerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The content of a series of seminars on prescription drug promotion seminars that have been conducted for medical students and other health professionals is outlined. Focus is on dramatizing media-practitioner interaction and conflicts of interest. Also reported are results of a pretest that surveys student attitudes toward such ethical considerations. (JMD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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