Retelling: Composition for Young Learners from Russia.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Waldinger, Albert
Titel	Retelling: Composition for Young Learners from Russia.
Quelle	In: Language Arts, 57 (1980) 1, S.52-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Education; English (Second Language); Immigrants; Story Telling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Elementarunterricht; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Immigrant; Immigrantin; Immigranten
Abstract	Two Russian immigrant children increased their English language skills by retelling folktales about Russian life. (DD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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