Genius Creativity and Eminence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rekdal, C. K.
Titel	Genius Creativity and Eminence.
Quelle	In: Gifted Child Quarterly, 23 (1979) 4, S.837-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9862
Schlagwörter	Creativity; Gifted; Individual Characteristics; Intelligence Quotient; Literature Reviews; Special Programs; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Begabter, Hoch Begabter; Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal; Intelligenzquotient; Sonderpädagogische Förderung; Theory; Theorie
Abstract	Large bodies of literature have supported the necessity of gifted programs for either the intellectually superior or the creative-productive thinker, but few have actively sought to establish programs which systematically combine the two. A promising union of these two categoreis may identify a group previously ignored, but whose characteristics merit closer examination. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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