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Autor/inn/enHorne, Marcia D.; Larrivee, Barbara
TitelBehavior Rating Scales: Need for Refining Normative Data.
QuelleIn: Perceptual and Motor Skills, 49 (1979) 2, S.383-88Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterAge Differences; Behavior Problems; Behavior Rating Scales; Elementary Education; Exceptional Child Research; Norms; Sex Differences
AbstractTo generate normative data by grade and sex to accompany behavior rating scales, teachers rated 483 boys and girls in grades 1 through 4. Among results was that females were assigned more positive ratings. The findings suggested that rating scales be reexamined since norms by grade level and sex may be desirable attributes. (Author/SBH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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