A Review of the Academic Preparation of Some Indiana Secondary School Family Life Educators and the State's New Certification Requirements.

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Autor/inn/en	Womble, Dale L.; Yeakley, Eileen Barnes
Titel	A Review of the Academic Preparation of Some Indiana Secondary School Family Life Educators and the State's New Certification Requirements.
Quelle	In: Family Relations, 29 (1980) 2, S.151-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Family Life Education; Professional Training; Secondary Education; Secondary School Teachers; Teacher Certification; Training Methods; Indiana + Suchen Sie Ihr Suchwort? Family education; Education within the family; Familienerziehung; Berufliche Fachbildung; Berufliche Fortbildung; Sekundarbereich; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	The study suggests that a fairly high percentage of currently, or recently, active family-living teachers in Indiana do not meet the state's new minimum requirements to become certified as family-life educators in spite of the probability that these requirements are far from ideal. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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