Academic Quality: An Alternative View.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kuh, George D.
Titel	Academic Quality: An Alternative View.
Quelle	In: Change, 12 (1980) 1, S.46-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Ability; Academic Achievement; Achievement Rating; College Bound Students; Colleges; Comparative Analysis; Competition; Educational Quality; Higher Education; National Surveys; Professional Recognition; Reputation; Student Characteristics; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Achievement; Rating; Leistung; Beurteilung; Leistungsbeurteilung; College; Hochschule; Fachhochschule; Wettkampf; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Grundstudium
Abstract	An alternative view to a 1979 study on institutional quality done by Astin and Solomon is presented. The study indicates significant changes in rank have occurred among the 25 most selective four-year undergraduate institutions. Kuh proposes naturalistic inquiry research. A rebuttal by Astin is appended. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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