De la pratique des textes non litteraires au Niveau 2 (Redarding the Use of Non-Literary Materials on an Advanced Level).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Besse, Henri
Titel	De la pratique des textes non litteraires au Niveau 2 (Redarding the Use of Non-Literary Materials on an Advanced Level).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1980) 150, S.50-57Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Educational Media; French; Instructional Materials; Interviews; Language Instruction; Media Selection; News Media; Nonfiction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Bildungsmittel; Unterrichtsmedien; Französisch; Lehrmaterial; Lehrmittel; Interviewing; Interviewtechnik; Medienwahl; Nachrichtenwesen; Non-fiction; Nichtfiktionaler Text; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Discusses the notion of "authentic materials" (i.e., not designed for pedagogical use) and the problems of using them in a French-as-a-second-language classroom. Methods for using these materials are suggested. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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