How Superintendents Spend Their Working Time.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Friesen, David; Duignan, Patrick
Titel	How Superintendents Spend Their Working Time.
Quelle	In: Canadian Administrator, 19 (1980) 5, S.1-5Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Role; Behavior; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Observation; Occupational Information; Superintendents; Task Analysis; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Beobachtung; Berufsinformation; Schulrat; Aufgabenanalyse; Kanada
Abstract	Observations of superintendents indicate that, within the plethora of tasks and activities, the hectic variety of demands and contacts of their jobs, the superintendents cope with rather than organize their time schedules. Still, the superintendents seem to attend to the most vital activities. (Author/IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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