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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPufahl, John P.
TitelA Critical Look at College Developmental Reading: Time to Stop Building Prefabricated Readers.
QuelleIn: Teaching English in the Two-Year College, 6 (1980) 2, S.139-42Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Community Colleges; Critical Reading; Developmental Reading; Higher Education; Literature Appreciation; Reading Instruction; Reading Programs; Reading Skills; Teaching Methods; Two Year Colleges; Writing Skills
AbstractSuggests that teachers of developmental reading classes should not ignore the subjective side of reading development. (MKM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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