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Autor/inGraves, Helen M.
TitelComparative Political Internships: Assuring Academic Validity.
QuelleIn: Teaching Political Science, 7 (1980) 2, S.219-30Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Comparative Education; Experiential Learning; Government (Administrative Body); Higher Education; International Education; International Educational Exchange; International Programs; Internship Programs; Political Science; Public Affairs Education
AbstractAnalyzes a comparative political experience in which American political science students served internships in Canadian governments. Benefits include diffusion of political ethnocentrism, exposure to a different party spectrum, and acquisition of new role models and contacts. (KC)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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