Some Observations regarding Value Added by Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Evans, Rupert N.
Titel	Some Observations regarding Value Added by Education.
Quelle	In: Alberta Journal of Educational Research, 25 (1979) 4, S.284-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Education; Educational Objectives; Educational Quality; Efficiency; Evaluation; Humanistic Education; Measurement; Relevance (Education); Student Needs; Values; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Quality of education; Bildungsqualität; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Evaluierung; Humanistische Bildung; Messverfahren; Relevance; Relevanz; Wertbegriff; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Compares the concepts of "value added by education" and "value of the student as a final product," noting negative aspects of the latter. Examines the problem of measuring value added by education. Explains how vocational education illustrates the need to measure the worth of education by the value it adds. (SB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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