A Comparative Study of Two Behavior Rating Formats.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Larrivee, Barbara; Bourque, Mary Lyn
Titel	A Comparative Study of Two Behavior Rating Formats.
Quelle	In: Measurement and Evaluation in Guidance, 12 (1980) 4, S.223-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Rating Scales; Classroom Environment; Comparative Analysis; Elementary School Students; Teacher Attitudes; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Lehrerverhalten; Testvalidität
Abstract	Determines if teacher ratings of students' classroom behavior would be influenced by the format of the instrument. Elementary school teachers completed dual ratings of students on the Devereux Elementary School Behavior Rating Scale (DESB). Findings suggest that the two forms can be used interchangeably without biasing results. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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