From International Aid to International Cooperation: Some Thoughts in Retrospect. II.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	MacKinnon, Archie R.
Titel	From International Aid to International Cooperation: Some Thoughts in Retrospect. II.
Quelle	In: International Review of Education, 25 (1979) 2-3, S.231-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cooperative Planning; Culture Conflict; Developed Nations; Developing Nations; Educational Change; Educational Development; Educational Objectives; History; Intelligence; International Programs; Intervention; Policy Formation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kulturkonflikt; Developed countries; Industriestaat; Industrieland; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsreform; Bildungsentwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Intelligenz; Klugheit; Politische Betätigung
Abstract	In the 1950s and 1960s, donors of international aid attempted to impose a Western, technological form of schooling on the developing nations. In the 1970s, however, rediscovery of a pluralistic concept of intelligence has led donors toward a reappraisal and emphasis on more culture-specific educational interventions. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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