Green Paperism.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Haigh, Gerald
Titel	Green Paperism.
Quelle	In: Education 3-13, 7 (1979) 1, S.19-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Core Curriculum; Educational Policy; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Government School Relationship; School District Autonomy; Trend Analysis; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Kerncurriculum; Politics of education; Bildungspolitik; Bildungsentwicklung; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Trendanalyse
Abstract	The author examines the background and aftermath of the government's 1977 Green Paper, "Education in Schools: A Consultative Document." In particular, he discusses the possibilities of government interference in curricular decision making at the local level. (Editor/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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