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Autor/inCopeland, William D.
TitelStudent Teachers and Cooperating Teachers: An Ecological Relationship.
QuelleIn: Theory into Practice, 18 (1979) 3, S.194-99Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterClassroom Environment; Cooperating Teachers; Interaction; Student Teachers; Teacher Influence; Teaching Methods
AbstractStudent teachers tend to stress those skills most emphasized in the teaching techniques of their cooperating teachers in their own subsequent teaching methods. (LH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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