The Redesign of Teacher Education: Putting the House in Order.

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Autor/inn/en	Rogus, Joseph F.; Schuttenberg, Ernest M.
Titel	The Redesign of Teacher Education: Putting the House in Order.
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 30 (1979) 5, S.39-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cultural Enrichment; Liberal Arts; Negative Attitudes; Program Development; Program Evaluation; Teacher Education; Teacher Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Negative Fixierung; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	A plea is made for wider cultural emphasis in teacher training programs. (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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