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Autor/inSiegel, Laurence
TitelIndividual Task Profiles for Faculty Evaluation.
QuelleIn: Engineering Education, 70 (1979) 3, S.245-49Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Evaluation Criteria; Faculty Evaluation; Higher Education; Performance Specifications; Professors; Profiles; Program Development; Standards
AbstractA task profile for faculty evaluation, generated by the Psychology Department at Louisiana State University, is explained in this article. Peer review is emphasized. (SA)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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