Through the Eyes of Their Teachers: Stereotypes of Gifted Pupils.

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Autor/in	House, Peggy A.
Titel	Through the Eyes of Their Teachers: Stereotypes of Gifted Pupils.
Quelle	In: Journal for the Education of the Gifted, 2 (1979) 4, S.220-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Attitude Change; Elementary Secondary Education; Exceptional Child Research; Gifted; Inservice Teacher Education; Sex Differences; Stereotypes; Student Characteristics; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Begabter, Hoch Begabter; Lehrerfortbildung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Klischee; Lehrerverhalten
Abstract	Twenty-four teachers of the gifted enrolled in a master's program in gifted education responded to instruments designed to elicit their attitudes toward gifted children. Prior to the program their perceptions of "the typical gifted child" and "the most gifted individual whom I have taught" were highly similar. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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