"The Woods Are Lovely, Dark and Deep--But I Have to Go Home": Using Parody to Teach Poetry.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Barnett, Louise K.
Titel	"The Woods Are Lovely, Dark and Deep--But I Have to Go Home": Using Parody to Teach Poetry.
Quelle	In: Exercise Exchange, 24 (1979) 1, S.44-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; English Instruction; Higher Education; Literary Criticism; Parody; Poetry; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literaturkritik; Parodie; Lyrik; Poesie; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Suggests the use of parody to deepen students' understanding of how and why poems work. (TJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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