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Autor/inHouse, Ernest R.
TitelEvaluation Theory Building.
QuelleIn: Studies in Educational Evaluation, 5 (1979) 2, S.149-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Conceptual Schemes; Educational Assessment; Evaluation; Intellectual Development; Theories
AbstractEvaluation theory building is described as depending on intellectual tradition and on thorough knowledge of the work that has been done recently in evaluation projects. (CTM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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