Regulation: One Approach to Quality Child Care.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Morgan, Gwen G.
Titel	Regulation: One Approach to Quality Child Care.
Quelle	In: Young Children, 34 (1979) 6, S.22-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Certification; Day Care; Early Childhood Education; Educational Quality; Opinions; Policy Formation; Public Policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abschlusszeugnis; Zertifizierung; Tagespflege; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Quality of education; Bildungsqualität; Lehrmeinung; Politische Betätigung; Öffentliche Ordnung
Abstract	Examines some common assumptions about licensing, identifies the major regulatory and non-regulatory policies affecting child care programs, and relates these policies to the issue of quality care for children. (CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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