Writing Face to Face.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Johnson, Paula
Titel	Writing Face to Face.
Quelle	In: Journal of Basic Writing, 2 (1979) 2, S.7-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Freshmen; Core Curriculum; Equivalency Tests; Expository Writing; Higher Education; Program Content; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Studienanfänger; Kerncurriculum; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmgestaltung; Schreibübung
Abstract	Outlines procedures, goals, and teacher preparation for New York University's expository writing program. Notes that the program's distinguishing features are that all freshmen are grouped according to their abilities for two semesters of composition instruction and that all undergraduates take a junior-year writing proficiency test. (RL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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