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Autor/inBarnes, Willie J.
TitelDeveloping a Culturally Pluralistic Perspective: A Community Involvement Task.
QuelleIn: Journal of Negro Education, 48 (1979) 3, S.419-30Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Community Role; Cultural Pluralism; Decision Making; Educational Philosophy; Leadership; Minority Groups; Multicultural Education; Power Structure; Social Change; Social Structure
AbstractAs Floyd Hunter's study on community organization and leadership shows, social and economic policy and decision-making power are monopolized by a small sector which does not include minority groups. America's attitudes, values, behavior, and educational philosophy must be changed if social equality and cultural pluralism are to become a reality. (GC)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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