Personality Differences in Non-Degreed Teachers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sage, James E.
Titel	Personality Differences in Non-Degreed Teachers.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 1 (1979) 3, S.207-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Analysis; Individual Characteristics; Personality Assessment; Self Concept; Technical Reports; Tenure; Trade and Industrial Teachers; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal; Persönlichkeitsanalyse; Selbstkonzept; Amtszeit; Beschäftigungsdauer; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Test scores indicate that newly employed nondegreed trade and industrial teachers who resign or have their employment terminated have different psychological profiles from those who continued teaching. (Author/JH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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