Political Knowledge among Indian Children and Adolescents: An Examination of the "Mass Ignorance" Thesis.

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Autor/in	Iyengar, Shanto
Titel	Political Knowledge among Indian Children and Adolescents: An Examination of the "Mass Ignorance" Thesis.
Quelle	In: Social Science Quarterly, 60 (1979) 2, S.328-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescents; Children; Comparative Education; Economics; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Knowledge Level; Political Issues; Research Methodology; Social Science Research; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Child; Kind; Kinder; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Volkswirtschaftslehre; Ausland; Wissensbasis; Politischer Faktor; Research method; Forschungsmethode; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung; Indien
Abstract	A study of 863 students from the Indian state of Andhra Pradesh reveals a high level of political knowledge. The author suggests that the governmentalization of economic development in India provides a strong economic incentive for the acquisition of such knowledge. (Author/KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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