Perspectives on Science Writing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krieghbaum, Hillier
Titel	Perspectives on Science Writing.
Quelle	In: Journal of Environmental Education, 10 (1979) 3, S.16-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communications; Journalism; Language Skills; Literary History; Mass Media; News Writing; Nonformal Education; Public Policy; Science History; Scientific Literacy; Social History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Nachrichtenwesen; Journalistik; Journalismus; Language skill; Sprachkompetenz; Literaturgeschichte; Massenmedien; Non-formal education; Non formal education; Nichtformale Bildung; Öffentliche Ordnung; History of science; Wissenschaftsgeschichte; Sozialgeschichte
Abstract	The history of scientific journalism is long, but sporadic. Recently the public has shown an increased desire for scientific information useable by the layman. This information is essential to provide tools for the citizen to participate in public decisions that may have global consequences. (RE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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