Ebonics and Public Law 94-142.

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Autor/inn/en	Seymour, Harry N.; Seymour, Charlena M.
Titel	Ebonics and Public Law 94-142.
Quelle	In: Journal of Black Studies, 9 (1979) 4, S.449-68Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Black Dialects; Confidentiality; Court Litigation; Due Process; Educational Discrimination; Elementary Secondary Education; Federal Legislation; Handicapped Children; Labeling (of Persons); Literature Reviews; Mainstreaming; Minority Group Children; Opinions; Student Evaluation; Test Bias + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Bundesrecht; Labeling-Ansatz; Lehrmeinung; Schulnote; Studentische Bewertung; Testkritik
Abstract	This article reviews the major components of Public Law 94-142 and the implications of this law for Ebonics-speaking children. (BE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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