Education, Social 'Structure' and the Power of Individuals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anyon, Jean
Titel	Education, Social 'Structure' and the Power of Individuals.
Quelle	In: Theory and Research in Social Education, 7 (1979) 1, S.49-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; School Role; Social Change; Social Problems; Social Structure; Social Studies; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Sozialer Wandel; Social problem; Soziales Problem; Sozialstruktur; Gemeinschaftskunde; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Argues that broad themes of social studies knowledge represent primarily the ideological representations of socio-structural forces and configurations, than the choices of educators. Recommends several activities for educators who would increase the power of individuals and groups to make changes in social, cultural, and educational techniques, content, and organization. (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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