A Noncompetitive Game Based on Community Theory: METROPROB.

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Autor/in	Allen, Irving
Titel	A Noncompetitive Game Based on Community Theory: METROPROB.
Quelle	In: Teaching Sociology, 6 (1979) 4, S.391-414Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0092-055X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lernender; Classroom Games; Community Study; Concept Formation; Cooperative Planning; Group Discussion; Group Dynamics; Higher Education; Scientific Methodology; Social Systems; Sociology; Systems Analysis; Urban Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Concept learning; Begriffsbildung; Gruppendiskussion; Gruppendynamik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Social system; Soziales System; Soziologie; System analysis; Systemanalyse; Stadterkundung
Abstract	Describes METROPROB, a noncompetitive teaching game based on the theory of metropolitan locality-relevant problems and stressing their interactions. Discusses potential for teaching systemic analysis of urban problems and helping students think sociologically. (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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