L'enseignement universitaire de la linguistique dans les ecoles normales: aspects institutionnels et methodologiques (University-Level Linguistics Instruction and Teaching Colleges: Institutional and Methodological Aspects).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dabene, Michel
Titel	L'enseignement universitaire de la linguistique dans les ecoles normales: aspects institutionnels et methodologiques (University-Level Linguistics Instruction and Teaching Colleges: Institutional and Methodological Aspects).
Quelle	In: Etudes de Linguistique Appliquee, (1978) 32, S.53-59Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Applied Linguistics; Elementary School Teachers; French; Language Teachers; Teacher Education; Teacher Education Curriculum; Teaching Guides; France + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Linguistics; Linguistik; Angewandte Linguistik; Elementary school; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Französisch; Language teacher; Sprachunterricht; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrerhandbuch; Frankreich
Abstract	Discusses some of the problems involved in teaching linguistics to teachers of French as a native language on the elementary level. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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