Accounting: Teaching the Worksheet: The "What,""Why," and "How."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Simpson, Kawanna J.; Musselman, Donald
Titel	Accounting: Teaching the Worksheet: The "What,""Why," and "How."
Quelle	In: Business Education Forum, 33 (1979) 4, S.16-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Accounting; Bookkeeping; Business Skills; Motivation Techniques; Office Occupations Education; Student Motivation; Teaching Techniques; Worksheets + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Abrechnung; Buchführung; Buchhaltung; Motivationsförderung; Büro- und Verwaltungsschule; Schulische Motivation
Abstract	Techniques to enable accounting teachers to present the accounting worksheet are given, with examples of worksheet columns for income statement, balance sheet, revenue and expense, owner's equity, trial balance, and adjustments. The techniques also show the student the reasons (why) for and the mechanics (how) of the worksheet. (MF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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