Educating the Emotionally Handicapped Child in the Public School Setting.

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Autor/inn/en	Ramsey, Russell W.; Ramsey, Roberta S.
Titel	Educating the Emotionally Handicapped Child in the Public School Setting.
Quelle	In: Adolescence, 13 (1978) 52, S.537-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavior Problems; Elementary Secondary Education; Emotional Disturbances; Exceptional Child Education; Handicapped Children; Mainstreaming; Program Design; Public Schools; Resource Room Programs; Resource Teachers; Teacher Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gefühlsstörung; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Public school; Öffentliche Schule; Lehrpersonal; Lehrverpflichtung
Abstract	The authors urge educators to accept that behavior problem youngsters can no longer be barred from the public schools and that effective programs for these children need to be implemented. This paper was presented to the State Department of Education Conference on Emotionally Handicapped Programs, Orlando, Florida, August 9, 1977. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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